любопытн
говоря о сеттинге преподавателя - ученика, хотелось бы не оставлять в тени важный аргумент: ученик в нем принужден и на вторых ролях
это привлекает в преподавание людей с определенными наклонностями
Мы выбираем, нас выбирают: сугубо личные наблюдения о рыночных отношениях в образовании